"El viaje de Rayito"

"El viaje de Rayito"

1.  Acceso al Juego:

    *   Se abre un navegador web (se menciona opcionalmente uno "de colores" o "azul", como Chrome o Edge).

    *   Se ingresa a la dirección: bit.ly/labibliotecadebruna

    *   Esto lleva a "La Biblioteca de Bruna", una página con varias historias representadas por iconos de animalitos.

2.  Seleccionar la Historia:

    *   En la biblioteca, se debe encontrar y hacer clic en la historia titulada "El viaje de Rayito" (se aclara que puede estar un poco escondida, hay que desplazarse hacia abajo para verla).

3.  Dinámica del Juego (Lectura-Juego):

    *   Es un juego de preguntas basado en la lectura.

    *   Puntuación: Comienzas con 30 puntos.

    *   Mecánica: Por cada acierto ganas 3 puntos. Por cada error pierdes 6 puntos.

    *   Condición de Derrota: Si el contador de puntos/vidas llega a cero, pierdes automáticamente y debes comenzar de nuevo.

4.  Ejemplo de una Pregunta:

    *   La pantalla se divide: texto de la historia a la izquierda, opciones de respuesta a la derecha.

    *   Ejemplo: "Hola soy Rayito... por dónde viaja mi energía?"

    *   Opciones:

        1.  Por el túnel negro de goma.

        2.  El cable durmiendo en la alfombra. (Respuesta correcta, según el texto)

        3.  Saltando por el aire como un conejo.

    *   Se debe hacer clic en la respuesta correcta para avanzar.

5.  Advertencias Importantes:

    *   Al final del juego, aparece un botón que dice "Jugar otra vez". NO DEBES PRESIONARLO, ya que según el instructivo, este botón falla y saca del juego, mostrando un error en pantalla blanca.

    *   Para salir correctamente del juego/programa, se debe:

        1.  Buscar la "X" (tache) en la parte superior derecha de la ventana del navegador.

        2.  Pasar el mouse sobre ella (se pondrá roja) y hacer clic una sola vez para cerrar la pestaña o ventana.

Kahoot

Vamos a Jugar en Kahoot!

1. Cómo Entrar al Juego

*   Abran el internet y escriban: kahoot.it

*   Les va a salir una pantalla morada con un cuadrito blanco.

*   Escriban el número PIN que les voy a decir.

*   Luego aprieten el botón negro.

*   En la siguiente pantalla, escriban su nombre y ya pueden empezar.

2. Cómo Jugar

*   Les van a salir preguntas con opciones de colores.

*   Ustedes solo le aprietan al color que tiene la respuesta correcta.

*   Luego pasan a la siguiente pregunta.

Reglas Muy Importantes:

*   Siempre pongan su nombre para que yo sepa quién está jugando.

*   El juego se cierra el domingo a las 4. Si se meten a las 4 en punto, los puede sacar. ¡Mejor entren un rato antes!

3. Cómo Salir del Juego

*   Para cerrar el programa, busquen la equis (X) que está arriba en la esquina y le dan click.

*   Cuando la pantalla se ponga azul, ya salieron.

Class Dojo

Class Dojo

1. Cómo Entrar

*   Abran el internet y escriban: dojo.me

*   Usen la opción del triángulo azul.

*   Escriban el código secreto que les daré (solo sirve por hoy).

*   Aparecerá un botón morado, lo aprietan y buscan su nombre.

2. Las Herramientas

Arriba verán estos botones:

*   Cámara de fotos

*   Cámara de video

*   Pincel (para dibujar)

*   Clip

*   Lápiz

¡Importante! No aprieten el botón de entregar hasta que yo se lo diga.

3. Nuestra Actividad de Hoy

*   Le damos click al pincel.

*   Vamos a dibujar: Un perro, un gato o un ave.

*   Además, le tienen que dibujar algo atrás, como pasto o un árbol.

4. Cómo Entregar el Trabajo

*   Cuando terminen, busquen el botón morado de arriba y lo aprietan (solo cuando yo les diga).

*   Luego, le dan click a la manzanita para volver al inicio.

Class Dojo

Usar la plataforma Dojo:

1. Cómo Entrar a Dojo

*   Abran el navegador de internet (el azul o el de colores).

*   Escriban la dirección: dojo.me

*   Usen la opción del triangulito azul.

*   Escriban este código: wiubqd

*   Denle click al botón morado y escojan su personaje.

2. Los Botones de Herramientas

Arriba del todo hay botones morados con estos dibujos:

*   Cámara de fotos: Para tomar fotos.

*   Cámara de video: Para grabar videos.

*   Pincel: Para dibujar y colorear.

*   Clip: Para adjuntar cosas.

*   Lápiz: Para escribir.

3. Cómo Usar el Pincel para Dibujar

Cuando le den click al pincel, pueden usar estas herramientas:

*   Figuras: Cuadro, círculo y pentágono.

*   Líneas: Para hacer líneas rectas de diferente grosor.

*   Lápiz: Para dibujar libremente.

*   Goma: Para borrar.

*   Letra "T": Para escribir.

*   Gota de color: Para elegir el color.

Actividad de Dibujo:

Dibujen con el lápiz estas cosas y de estos colores:

1.  Rosa: Un cuadrado.

2.  Rojo: Un corazón.

3.  Verde: Una paleta.

4.  Azul: Una estrella.

5.  Naranja: Una computadora.

6.  Morado: Un árbol.

7.  Rosa: Un triángulo.

8.  Negro: Un cuadrado.

9.  Naranja: Una tele.

4. Cómo Enviar el Trabajo

   Cuando terminen, busquen el botón morado arriba a la derecha y presiónenlo para enviarme el dibujo.

5. Cómo Salir y Personalizar

*   Después de enviar, presionen el botón con la manzana para volver al inicio.

*   ¡Ya pueden cambiarle el color y la ropa a su monstruo personal

Juego de Preguntas sobre Animales

Juego de Preguntas sobre Animales

1. Formen equipos y elijan un nombre: Cada equipo debe ponerse un nombre, como "Capibara" o "Celebin".

2.  Escojan una categoría y un número:

    *   Categorías: Mascotas, Animales Salvajes, Animales de la Granja o Animales del Agua.

    *   Números: 100 (pregunta fácil), 200, 300 o 400 (pregunta más difícil).

3.  Respondan en equipo: El profesor hará la pregunta. Ustedes pueden hablar con su equipo para decidir la respuesta.

4.  Ganen puntos: Si responden bien, ganan los puntos de la pregunta (100, 200, 300 o 400).

5.  El equipo que gane: Al final, el equipo que tenga más puntos será el ganador.

Juego

Class dojo

Personalización en una Nueva Plataforma

1.  Acceso a la Plataforma:

    * www.dojo.me

    *   En la pantalla inicial, aparecen tres botones de acceso. La opción correcta para la clase es el botón azul (con un triángulo).

    *   Los otros botones (como el verde) requieren una cámara de celular, por lo que no son la opción a usar en este contexto.

    *   Al seleccionar el botón azul, se debe ingresar un código de seis letras proporcionado por el profesor.

    *   Importante: Este código es temporal y tiene un tiempo de uso limitado para la sesión en clase, a menos que el profesor indique lo contrario.

2.  Proceso de Inicio de Sesión:

    *   Después de escribir el código correctamente, el botón de acceso (probablemente de color morado) se activará (cambiará de gris a un color vivo).

    *   Al presionar este botón, se accede a una pantalla donde cada estudiante debe buscar y seleccionar el huevo que tiene su nombre.

    *   Una vez seleccionado, el huevo "eclosiona" y se convierte en el monstruo avatar personal del estudiante.

3.  Personalización del Avatar (Monstruo):

    *   La actividad principal es personalizar el monstruo.

    *   En la pantalla del personaje, hay un gancho de ropa en un lado. Al hacer clic en él, se abre un menú de personalización.

    *   Los estudiantes pueden vestir a su monstruo con los accesorios que da el programa

Práctica con Actividades Interactivas en Línea

Práctica con Actividades Interactivas en Línea

1.  Proceso General de Acceso a las Actividades:

    *   Todas las actividades se acceden a través de enlaces acortados (bit.ly/...) que se escriben en la barra de direcciones del navegador.

    *   La secuencia típica para iniciar cada juego es la siguiente:

        *   Paso 1: Aparece una pantalla inicial (a menudo con un logotipo). Se presiona un botón negro que cambia de tamaño.

        *   Paso 2: Luego, en una pantalla de colores, se presiona un botón verde con una flecha blanca.

        *   Paso 3: Se repite la acción de presionar el botón verde con la flecha blanca en la siguiente pantalla para cargar la actividad.

2.  Actividad 1: Emparejamiento de Números

    *   Enlace: `Bit.ly/mate-numeros`

    *   Objetivo: Emparejar cada número con su representación idéntica (el 1 con el 1, el 2 con el 2, etc.).

    *   Característica clave: Era una actividad cronometrada. Si el estudiante se tardaba demasiado, el juego se reiniciaba, incentivando la agilidad.

3.  Actividad 2: Juego de Memoria

    *   Enlace: `Bit.ly/2ZjLCea`

    *   Objetivo: Encontrar las parejas de cartas iguales volteándolas de dos en dos.

    *   Habilidad practicada: Control del clic del mouse y memoria visual.

4.  Actividad 3: Juegos de memoria y ahorcado

    *   Enlace: `Bit.ly/3npFtpi`

    *   Este enlace llevaba a un menú con dos juegos:

        *   a) Memoria: Se accedió presionando el botón "Memo". Similar a la actividad 2, pero con diferente contenido.

        *   b) Duchazo (Ahorcado): Se explicó el modo "Duchazo", que es un juego del ahorcado.

            *   Mecánica: Se hace clic en las letras para adivinar una palabra. Si la letra es incorrecta, se marca de un color y el muñeco se acerca a que le caiga agua. El objetivo es adivinar la palabra antes de que el muñeco reciba la "ducha".

5.  Evaluación del Progreso:

    *   Se destacó que el manejo del mouse (clic, arrastre, control del cursor) ha mejorado significativamente gracias a la práctica con este tipo de programas interactivos.

    *   Esta mejora hace que realizar actividades digitales más complejas sea ahora más fácil y menos frustrante para los estudiantes.